arbeka: (Default)
[personal profile] arbeka
Загадочное утро

Зимнее утро

"Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный –"

Надеюсь, что в средней школе это учат до сих пор. А вот, возникают ли у деток вопросики, которые тревожат невинного меня?

В стихотворении 5 строф. В каждой из них, 6 строк. Которые рифмуются так: 1-2, 3-6, 4-5. Так рифмуются все, кроме странной 4 строфы. В которой рифмуется только 3-6 «печь» - «запречь».

Почему?

По дефолту отпадает немыслимое, что это чисто случайно или не доделано. Стихотворение выглядит полностью завершенным.

Пока у меня никаких версий нет, надеюсь, что этот пример подробно облизан пушкинистами.

Из мелочей:

1. «Под голубыми небесами
Великолепными коврами,»
Вначале, я подумал, что под небесами располагаются леса, они-то и являются вышеупомянутыми «коврами». Но слегка пошевелив клетками, решил, что небеса – являются коврами великолепными. Это подтверждают и знаки препинания.

2. «И берег, милый для меня.»
Чем этот берег настолько дорог поэту, что он перекликается с «другом милым»? То есть, берег оценивается так же высоко,как «друг прелестный»?

3. Кстати, о «друге». Идет ли речь о реальной красавице или... Мне кажется, отсутствие деталей в описании девы, отношение автора к «прелестному другу» дружеское, но не любовное, намекает на некую абстракцию. Муза поэта?
This account has disabled anonymous posting.
If you don't have an account you can create one now.
HTML doesn't work in the subject.
More info about formatting

January 2026

S M T W T F S
     1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 1314151617
18192021222324
25262728293031

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jan. 14th, 2026 01:43 am
Powered by Dreamwidth Studios