Не верил я
Dec. 31st, 2021 07:41 pmНе верил я ни в падежи, ни
в приставки
((Конечно же, написать "правдивый" текст Шварцу не удалось
Но некоторые кусочки очень глубоки и осмысленны.))
.............
"пока мощный, низкий
мамин голос не раздавался над моей головой: «Женя!
Уроки учить!»
8 марта
И я усаживался чаще всего в зале и принимался за
уроки. Русский язык давался мне сравнительно легко,
хотя первое же задание — выучить наизусть алфа
вит — я не в состоянии был выполнить. Капризная моя
память схватывала то, что производило на меня впе
чатление. Алфавит же никакого впечатления не произ
вел на меня, и я его не знаю до сих пор. И граммати
ческие правила заучивал я механически и не верил
в них в глубине души. Не верил я ни в падежи, ни
в приставки, ни в какие части речи. Я не мог признать,
что полные ловушек и трудностей сведения, преподно
симые недружелюбным Чконией, могут иметь какое бы
то ни было отношение к языку, которым я говорю и ко
торым написаны мои любимые книги. Язык сам по себе,
а грамматика сама по себе. Да и все школьные сведе
ния связаны с враждебным школьным миром, со звон
ком, классом, уроками, толпой учеников — словом, ни
какого отношения не имеют к настоящей жизни.
в приставки
((Конечно же, написать "правдивый" текст Шварцу не удалось
Но некоторые кусочки очень глубоки и осмысленны.))
.............
"пока мощный, низкий
мамин голос не раздавался над моей головой: «Женя!
Уроки учить!»
8 марта
И я усаживался чаще всего в зале и принимался за
уроки. Русский язык давался мне сравнительно легко,
хотя первое же задание — выучить наизусть алфа
вит — я не в состоянии был выполнить. Капризная моя
память схватывала то, что производило на меня впе
чатление. Алфавит же никакого впечатления не произ
вел на меня, и я его не знаю до сих пор. И граммати
ческие правила заучивал я механически и не верил
в них в глубине души. Не верил я ни в падежи, ни
в приставки, ни в какие части речи. Я не мог признать,
что полные ловушек и трудностей сведения, преподно
симые недружелюбным Чконией, могут иметь какое бы
то ни было отношение к языку, которым я говорю и ко
торым написаны мои любимые книги. Язык сам по себе,
а грамматика сама по себе. Да и все школьные сведе
ния связаны с враждебным школьным миром, со звон
ком, классом, уроками, толпой учеников — словом, ни
какого отношения не имеют к настоящей жизни.
no subject
Date: 2021-12-31 06:43 pm (UTC)Система категоризации Живого Журнала посчитала, что вашу запись можно отнести к категориям: Литература (https://www.livejournal.com/category/literatura?utm_source=frank_comment), Образование (https://www.livejournal.com/category/obrazovanie?utm_source=frank_comment), Праздники (https://www.livejournal.com/category/prazdniki?utm_source=frank_comment).
Если вы считаете, что система ошиблась — напишите об этом в ответе на этот комментарий. Ваша обратная связь поможет сделать систему точнее.
Фрэнк,
команда ЖЖ.
no subject
Date: 2021-12-31 07:55 pm (UTC)С Новым Годом!
Date: 2021-12-31 08:24 pm (UTC)