Спасение рядового гения

[arbeka]

"Кому-то наверняка покажется, что желание помочь постепенно перерастает в одержимость, но я с этим не совсем соглашусь.

Да, возможно Лизе следовало ослабить хватку и уж точно не стоило совершать финального акта (единственное действие, которое шло в разрез с разумом), но нельзя забывать, что она хоть что-то делала для ребенка в отличие от остальных (расширяла кругозор, водила в музеи, пополняла словарный запас), и поэтому я могу понять и принять все ее поступки.

https://gidonline.io/view/vospitatelnica/ Воспитательница The Kindergarten Teacher

Comments

[lj-frank-bot.livejournal.com]

Здравствуйте!
Система категоризации Живого Журнала посчитала, что вашу запись можно отнести к категории: Дети (https://www.livejournal.com/category/deti?utm_source=frank_comment).
Если вы считаете, что система ошиблась — напишите об этом в ответе на этот комментарий. Ваша обратная связь поможет сделать систему точнее.
Фрэнк,
команда ЖЖ.

[belkafoto.livejournal.com]

" Если говорить о Лизе, то я задал бы автору сценария такие вопросы: 'Как так вышло, что героиня пришла к семье, показанной на экране? Почему она, столь просвещенная особа, вышла замуж за человека, не имеющего отношения к высокому? Почему она не делала упора на культурное развитие своих подрастающих детей, как это было в случае с Джимми? Ведь была брошена фраза о любви ее еще маленькой дочери к фотографии: так как же героиня упустила момент?'. Непонятно, откуда растут корни. На самом деле, хотелось бы большего раскрытия взаимоотношений Лизы со своей семьей, по-моему, на это уделили мало времени.

[belkafoto.livejournal.com]

"Так что отключайте фильтры, снимайте копыта и

[belkafoto.livejournal.com]

"мальчик становится олицетворением всего, что она не достигла в жизни и никогда уже не достигнет, и тот факт, что она мотивирует свои поступки желанием якобы защитить талант, не дать ему погибнуть в этом бездуховном мире звучит скорее, как оправдание. Внутренний конфликт героини заключается в несоответствии ее желаний и представлений об идеальном мире с тем, что она имеет в реальности (а ведь имеет она совсем не мало…)

Казалось бы, Лиса достойна осуждения. Однако финал истории не совсем однозначен – неизбежно встает вопрос: а вдруг она все-таки была права?..

[belkafoto.livejournal.com]

"В фильме все прекрасно: главная Джилленхол, которая на себе и тянет весь этот фильм, вместе его скучным сюжетом, операторская работа, но плохо с самим повествованием. Некоторым, не столь важным вещам, уделяется много времени, а то что действительно заслуживает внимания, требует больше подробностей и раскрытия линии, рассказывается очень бегло и поверхностно. Ну и так же нельзя не отметить концовку, которая тут действительно хороша и как раз-таки помогает зрителю одной короткой фразой ответить на все вопросы.

[belkafoto.livejournal.com]

"Общее впечатление: Вот есть такие фильмы, в которых ты ждешь, ждешь, ждешь, ждешь развязку, а ее все нет и нет, и вот уже титры и ты как зритель: «И все?! Ну слава Богу закончилось!» Вот это именно такой фильм… Занудный, скучный, невероятно медленный (и это при хронометраже в 96 минут!) Я бы хотела найти хоть 1 плюс, хоть 1! Но я не могу, все портит неимоверная скукота.

Кратко. Живет себе Лиза (Мэгги Джилленхол) с 2-мя детьми и мужем, работает воспитательницей в детском саду. Работа на автомате, семья фоном, для Лизы есть хобби — посещение поэтических курсов. Однажды Лиза замечает у одного из своих воспитанников невероятные поэтические способности. Так как поэзия является ее страстью, она становится одержима этим маленьким гением.

Я уж не знаю какие там способности, но в закадровой озвучке стихи — неинтересны, сухие и безжизненные (понимаю, это скорее придирка). А гениальность то как раз и держится на мальчике, что он вот такой сочинитель-молодец, только вот стихи изначально себе присвоила Лиза. Как бы что такого? Пацаненок мал еще, да и кто поверит в его талант. А тут взрослая тетя нарисовалась, почему она начала присваивать себе стихи, не ясно. Вернее мы то с вами можем понять почему — потому что Лиза бездарна, ходит в кружок по интересам и видит суть поэтического мира, она хочет прикоснуться как можно ближе к прекрасному, создать что-то свое, показать что она тоже умеет. Но увы, если нет таланта, то и кистью не нарисуешь. И вот резкий переход, и Лиза рассказывает что стихи то мальчика. Чего??? Когда был этот переломный момент и почему нам, как зрителям этого не показали? Где терзания героини или хотя бы почему нет той самой интриги или неожиданного поворота! Ну что это такое!

[belkafoto.livejournal.com]

"Первые полчаса «Воспитательницы» довольно рыхлы и не особо радушны к зрителю. Повествование лениво окутывает смотрящего своей атмосферой, но по мере знакомства с главной героиней и ее юным, но невероятно одаренным подопечным, начинаешь не столько принимать и впитывать настроение картины, а скорее проникать под кожу и растворяться в этих персонажах. И прежде всего это касается героини в блестящем исполнении Мэгги Джилленхол, в которой, как это не тяжело признавать, я узнал себя: посредственная писака-любитель, желающая хотя бы минимального одобрения своих заурядных графоманских способностей. Джилленхол мастерски удалось передать историю тихо нарастающего помешательства, когда первоначальные удивление, восхищение и неистовое желание пестовать и оберегать уникальный дар воспитанника начинают мучительный процесс трансформации в отчаянную одержимость, рождаемую собственной творческой несостоятельностью и незначительностью, нелепыми обстоятельствами, человеческим эгоизмом и родительским равнодушием, и, прежде всего, убийственной серостью нещадных будней, способных подмять и

[belkafoto.livejournal.com]

"Где та тонкая грань между желанием помочь, интересом и буквально одержимостью, маниакальной, толкающей на поступки, близкие к нарушениям закона? Чрезмерная опека со стороны героини Джилленхол в отношении вундеркинда оборачивается в самую настоящую манию, болезненную, затмевающую в один момент любой здравый смысл. Похоже, что Лиза готова уже пойти на киднеппинг, да и что она чувствует к мальчику? Это уже не просто ярое желание помочь, продвинуть, это больше похоже на замену самой себя, желание слиться с ребенком, реализовав свои потухшие амбиции, сгладив при этом болезненный период кризиса среднего возраста.

«Воспитательница» - тонкая психологическая драма Сары Коланджело про потерянных людей, чья молодость уже позади, и сейчас остался груз нереализованных желаний, который довлеет похлеще любой физической боли. При этом этот фильм будет интересен преимущественно творческим людям

[belkafoto.livejournal.com]

Lisa Spinelli (Maggie Gyllenhaal), a kindergarten teacher from Staten Island, is struggling with feelings of dissatisfaction in her life. She is in a loving yet passionless marriage with her husband Grant (Michael Chernus), and her teenage children, Josh (Sam Jules) and Lainie (Daisy Tahan), are distant with her. Lisa attends a poetry class every week, led by Simon (Gael García Bernal), but her poetry is dismissed as derivative. One of Lisa's students, Jimmy, is routinely picked up late from school by a babysitter. One day, Lisa overhears Jimmy reciting a poem he wrote while he is waiting to be picked up. Lisa reads the poem at her poetry class, where her classmates and Simon are struck by it and compliment Lisa on her talent. Lisa decides that Jimmy is a prodigy, and begins to dedicate her time to nurturing his talent.

Lisa asks Jimmy's babysitter, a part-time actress named Becca (Rosa Salazar), to write down the poems that Jimmy recites. Becca complies, but Lisa begins to feel that Becca treats Jimmy like a baby and that she is obstructing his ability to grow into his talent. Lisa gives Jimmy her phone number and tells him to call her anytime that he has a poem. Simon invites Lisa to meet him, and tells her about a poetry reading in Manhattan, where she will have to read two of her poems in front of an audience. Lisa and Simon have sex, with Simon's attraction to Lisa being a byproduct of what he believes to be her unique artistic genius.

Lisa meets Jimmy's father Nikhil (Ajay Naidu) and tells him about Jimmy's poetry. Although Nikhil is happy about his son's intellect, he wants Jimmy to have a normal, practical life. Lisa encourages Nikhil to fire Becca and offers to watch Jimmy for a few hours after school every day, which Nikhil gratefully accepts. One night, despite Nikhil's request that Jimmy be taken to baseball practice, Lisa takes him to the poetry reading instead, where his poetry is well-received. Simon, however, is upset that Lisa lied about writing the poetry, and tells her to leave the class. Lisa and Jimmy return home late, and Lisa puts Jimmy to bed on her couch. The next day, Nikhil calls Lisa, angry at her for lying about the poetry reading and for not bringing him home afterwards, and informs her he will be taking Jimmy to another kindergarten.

The next morning, Lisa goes to Jimmy's house, and follows him to his new kindergarten, where she convinces him to leave with her. They drive to a motel near a beach up north, where Lisa tells Jimmy of her plan to go across the border into Canada. Jimmy appears to be compliant with her plan, but while she's in the shower, he calls 911 and tells them he's been kidnapped. Lisa attempts to dissuade him, telling him that the world will never understand his talent, but gives Jimmy the address of their motel anyway while sobbing quietly in the bathroom. The police arrive and presumably arrest Lisa; they place Jimmy in the front seat of a squad car, where he says "I have a poem" but nobody hears him.

[belkafoto.livejournal.com]

Джилленхол родилась в Манхэттене, Нью-Йорк, в семье сценаристки Наоми Фонер (урождённой Акс) и режиссёра Стивена Джилленхола. Они поженились в 1977 году и подали развод в октябре 2008 года[1]. Первым именем Джилленхол является «Маргалит», о чём она не знала до 2013 года, пока не решила добавить к своей фамилии фамилию мужа[2][3][4]. У неё есть двое братьев, актёр Джейк Джилленхол, а также Люк, родившийся во втором браке отца[2]. По отцовской линии она происходит из шведского аристократического рода Джилленхолов, тогда как со стороны матери-еврейки имеет русские и латвийские корни[5][6].

Фонер родилась в Нью-Йорке, в еврейской семье[1]. Её родителями были доктора Рут (урождённая Силбовиц; 1920—1968)[2] и Сэмюэл Акс (1919—2014)[3][1]. Она окончила Барнард-колледж, где получила степень бакалавра в английской литературе, а также Колумбийский университет, где получила степень магистра искусств в психологии развития[1].